郑强：如今的大学教育失败，源自幼儿园阶段

　　‌浙大教授谈我国大学生现状：如今的大学教育失败，源自幼儿园阶段

　　第一心理 2023-04-15

　　每天耕耘最有趣、最实用的心理学

　　从生理学的角度上来看，人类在不同的年龄阶段都会有着不一样的发展，自然也会对外表现出不一样的特征。因此对孩子的教育，也应该要遵循循序渐进的原则，让他们更好的受到教育。

　　一、遵循规律也会有有弊端

　　在这个世界上，无论在哪一个地方，无论是做什么事情，都有着本身的规律，当人们做事情的时候，也会跟随着这种规律去做。

　　之所以人们本能的就会按照规律去做事情，这就是要追溯到我们儒家的传统文化。

　　对于那些已经被人们已经认为是理所当然的规律，就成为了做一件事情的标准答案，似乎在人群当中，一旦有一个人表现出了不同的意见和做法，那么这个人就是异类。

　　虽然说时间万物的运行都会有规律，按照规律，去发展和做事情也是人们最常做的事情，但是一味的按规律去办事情，同样也会有着一些弊端。

　　弊端有的方面体现在我们的教育上面，对于我们中国人来说，几乎每个人受教育的阶段就是从幼儿园到小学到中学再到大学，这种山水已经成为了公认的规律。

　　除了正常的学校教育以外，还有很多家长给他们的孩子报了各种各样的补习班和培训班。

　　二、现在父母教育孩子的方法太极端

　　现在的家长都不能重视自己孩子的教育，为了不让自己的孩子输在起跑线上，很多家长在孩子上幼儿园的这个阶段开始就给他们报名了各种各样的补习班和兴趣班。想象一下，年纪这么小的孩子，就要背负沉重的学习压力，他们的童年自然不会过的太快乐。

　　同样在我们的教育过程之中，幼教-小学-中学-大学的这种序列已经形成牢固的体系，人们对于一个孩子在这样的过程之中需要接受的各种对待也是欣然接受，尤其是在现今社会当中，很多孩子自幼儿园时就会被迫去参加各种课外的培训与教育，苦不堪言。

　　那么对于幼儿园出现的这种现象，相关的教育专家学者又是怎么认为的呢？郑强教授就认为，现阶段我国的教育理念已经出现了很大的毛病，中国人的教育理念从幼儿园这个阶段就已经留下了病根。

　　心理学家指出，一个人的智商基本上是在小学阶段之间就已经基本上形成了，这也就意味着，在六岁之前，个人的智力是发展的关键阶段。

　　然而，要最大程度的激发他们的智商，绝对不是利用传统式的教育去给他们放纵的学习压力，而是让他们更多的接触外面的东西，计划大概对生活的好奇心。

　　同时，教授还指出，现在孩子们面临各种各样高强度的学习压力，会迫使他们不自觉的陷入到内卷的漩涡当中。慢慢的他们会越来越觉得，学习只是为了取得一个好看的成绩，而不是为了提升自己。

　　存在于内卷当中的不仅仅是孩子，其实最根本的原因就是家长，对于家长来说，他们工作生活一个很重要的任务，就是为孩子提供更好的学习条件，把他们培养成一个学霸。

　　孩子优异的成绩就是他们认为最好的回报，能看到孩子取得好成绩，父母们认为就算再苦再累也就值得了。

　　三、教育真正的意义不是在于谋生

　　其实在当今社会中，人们的学历越来越高，早之前就已经出现了，满街都是大学城的现象，但是随之而来的也出现了大学生就业困难的情况。

　　所以我们不得不思考，人们在此前的教育付出了这么多的努力，为了帮助自己取得一个更好的成绩，还是因为的确是为了提升自己的情操呢？

　　孩子都需要真正的教育，但是真正的教育并不是教会孩子如何去谋生，而是教会孩子如何去生活。

　　现在很重要的问题就是很多的家长把孩子的成绩当做了他们未来谋生的方法，认为只需要有好的成绩，也就代表了以后可以出人头地，成为人中龙凤。

　　这样的思想观念一旦被越来越多人认同，那么内卷的现象只会越来越严重。

　　虽然我国非常关注教育的问题，每一年都有相应的教育政策落实和完善，我们也可以看到我国教育进步的一面。

　　但是目前还没有看到有出来的办法来解决这种现象，因此，对于我国教育应该如何去改革和推进的问题，值得我们每一个社会成员去思考。

　　父母是孩子的第一个老师，可想而知父母对于孩子的教育和影响有多重要，作为父母的，应该要以自身为榜样，用自身的良好习惯和品行去影响孩子。