天真同于道：每个孩子都是天生圣人

　　‌天真同于道：每个孩子都是天生圣人

　　作者：朱云川

　　天真，指人类幼年时期的婴儿、赤子之心，对世界充满好奇与热爱，天真无邪、心地善良、不说假话的圣人境界。比如《道德经》有“含德之厚者，比于赤子”、“复归于婴儿”。人类生来就是圣人，小孩子都是天生圣人。

　　在《西游记》里，石猴出世时，“在那里拜四方，眼运金光，射冲斗府。如今服饵水食，金光将潜息矣”。我们曾经接受的传统教育——作为精神粮食，学听讲的都是一些“水食”（假货），吃进去的不是仙丹仙酒仙果，而是一些没营养爱说谎自欺欺人的毒教材、伪知识，真是扼杀圣贤天才的教育啊！

　　历史上，伟大人物都是一些天真善良的人。“大人者，不失赤子之心者也”。一个人从天生圣人变成庸劣之辈、凡夫俗子，就是从说谎话、干坏事开始的。比如，我们小学生写作文编瞎话，成年人说谎骗人，叫异化。

　　亲爱的朋友们：

　　今天，我们来探讨一个非常有趣且深刻的话题——“天真同于道，小孩子都是天生圣人”。

　　首先，让我们来理解一下什么是天真。天真，它代表着人类幼年时期的状态，就像婴儿那般，拥有一颗赤子之心。婴儿对这个世界充满了好奇与热爱，他们的内心是无邪的，心地善良，从不说假话，这其实就是一种圣人的境界。就如同《道德经》里所说的“含德之厚者，比于赤子”以及“复归于婴儿”。这些话语都深刻地揭示了人类生来就具备一种圣人般的特质，也就是说，小孩子都是天生的圣人。

　　我们再来看看《西游记》中的例子。石猴出世的时候，“在那里拜四方，眼运金光，射冲斗府。如今服饵水食，金光将潜息矣”。这石猴刚出世时，是何等的灵性十足，充满着神奇的力量。而这“服饵水食”，就如同我们在成长过程中接受的传统教育。我们接受的教育本应是滋养我们心灵的精神食粮，可是啊，很多时候，我们学的、听的、讲的都是一些“水食”，也就是假货。这些不是像仙丹仙酒仙果那样能够让我们心灵茁壮成长的东西，而是一些毫无营养、充满谎言、自欺欺人的毒教材、伪知识。这样的教育，就像是一把无情的剪刀，剪断了孩子们本应自由飞翔的翅膀，扼杀了那些圣贤天才们成长的可能，这是多么可悲的事情啊！

　　回顾历史，我们会发现，那些伟大的人物往往都是天真善良的人。有句话说得好，“大人者，不失赤子之心者也”。一个人如果失去了赤子之心，就会从天生的圣人逐渐变成庸劣之辈、凡夫俗子。而这个转变的开端，往往就是从说谎话、干坏事开始的。就拿我们自己来说吧，从我们小时候写作文编瞎话开始，到成年后说谎骗人，这其实就是一种异化的过程。我们在成长的过程中，逐渐远离了我们生来就有的那种圣人般的天真。

　　朋友们，我们应该认识到这种天真的价值。孩子们的天真无邪是一种宝贵的财富，它是与道相通的。我们的社会、我们的教育应该去保护这种天真，而不是去破坏它。我们不能让那些虚假的东西继续充斥在孩子们的成长环境中，不能让他们在谎言的世界里迷失自我。

　　我们要反思我们的教育，要努力为孩子们创造一个充满真诚、善良和智慧的成长环境。让他们能够保持那颗赤子之心，让他们的天真得以延续，让他们的圣人特质能够在成长的过程中不断地发展和升华。

　　总结一下，天真同于道，小孩子都是天生的圣人。我们从《道德经》、《西游记》以及历史人物中都能找到这样的依据。然而，我们现有的教育和社会环境中存在着扼杀这种天真的因素，我们需要去改变这种现状，保护孩子们的天真，让他们能够真正地成长为具有高尚品质的人，让社会充满更多保持着赤子之心的人，这样我们的世界才会更加美好。

　　谢谢大家！